Dla dziecka pójście do żłobka to ogromna zmiana. Chcemy aby proces ten przebiegał w sposób dopasowany do dziecka. Adaptację rozpoczynamy na początku tygodnia. Dziecko przychodzi do żłobka w towarzystwie rodzica. Podczas tego pierwszego dnia poznaje otoczenie, opiekunów i dzieci. Zostają mu zaproponowane różnorodne aktywności, które mają na celu poznanie jego preferencji i ułatwienie mu integracji z grupą. Po upływie godziny, dziecko z rodzicem opuszczają placówkę. Pierwszy dzień jest ograniczony do godziny celowo, aby dziecko poczuło niedosyt i chciało wrócić następnego dnia.

Drugi dzień jest bardzo podobny do pierwszego. Rodzic jest obecny w sali razem z dzieckiem. Pobyt jest wydłużony do około dwóch godzin. Opiekun proponuje różne aktywności, które ułatwią poznanie grupy i pozwalają na budowanie poczucia bezpieczeństwa w nowej społeczności.

Trzeciego/czwartego dnia rodzic jest poproszony o to, aby powoli znikać z pola widzenia dziecka. To czas zacieśniania więzi z opiekunem i innymi dziećmi. Wizyta trwa ok. 3 godzin. Kolejny dzień przynosi kolejne propozycje aktywności, które są wzbogacane o wyjście na plac zabaw z grupą. Rodzic jest proszony aby był w pobliżu żłobka, aby zjawić się w placówce w razie potrzeby albo gdy pojawi się duża tęsknota dziecka.

Piątek jest dniem, w którym dziecko żegna się z rodzicem w szatni i wchodzi do sali żłobkowej. Tego dnia zostaje także na obiedzie.

Każda adaptacja przebiega w sposób indywidualny. Powyższy opis stanowi ramy postępowania, które są codziennie modyfikowane na podstawie obserwacji dziecka. Chcemy aby ten czas służył budowaniu relacji dziecka z opiekunami i rówieśnikami. Daje on poczucie bezpieczeństwa i wpływa pozytywnie na samopoczucie dziecka oraz rodzica.